邻家小女孩——文文
（北风红梅）
其实说邻家小女孩并不太准确，因为我们两家的住处隔着一条小溪和两道围墙呢。倒是文文的妈妈和我同一个办公室，桌子相邻。但总不能说邻桌小女孩吧，嘿嘿！叫邻家小女孩多亲切，多可爱呀！
文文今年五岁，她的生日是10月19日，农历九月初九。她出生时，爷爷就说文文的生日三个9，是个足金女孩，可见爷爷对孙女的钟爱。文文确实有许多可爱之处，一张红扑扑的圆脸，真像秋天的红苹果。她有一双会说话的又圆又亮的大眼睛，无论你什么时候见到她，文文总是用美美的笑脸迎着你，用甜甜的童音称呼你。我们加班时，文文经常到办公室来玩，又加上我们两家走得比较近，所以文文和我很亲近。她妈妈早就让我给文文写点什么，近来由于家务事繁杂，身体又不太好，前一段时间开了一个头就搁下了。12月9日那天，我们一起去游罗浮山，文文向我们展示了我平时很少见到的调皮冒险的一面，便让我不得不重拾这份记忆和心情，提笔重新开写吧。
思维敏捷的文文
文文的敏捷来自于她的好问，勤思。她常常会提出很多很多的问题，对于大人给她提出的问题，她也很认真思考并积极回答，她的回答往往很有逻辑性。四岁多时，文文就能分清楚四分之一和三分之二哪个大那个小，她是真正的理解了其含义。一天，我见她的衣服上的图案是花和蝴蝶，我想以此为题启发一下她。我问：文文，你的衣服的图案为什么有花和蝴蝶，为什么要这样搭配呢？文文回答说：因为很美，很漂亮。我说回答得很好，再想一想，有没有更好的答案。文文又说：因为蝴蝶和花要在一起，蝴蝶要在花丛中飞舞。我又说这个答案更好，还有呢？文文的大眼睛一眨一眨说：因为蝴蝶要采花蜜。我和她妈妈极力地称赞她回答得好，喜欢动脑筋，真是个聪明的孩子。之后，我又反问她，如果衣服上画一幅雪景图配上蝴蝶，行吗？文文说不行，那样蝴蝶会冻死的，蝴蝶在冬天是一只蛹。我的天哪，她知道的真多！后来我把这个过程告诉她爸爸，她爸爸又启发她，那雪景可以与什么搭配呢？文文一一道来：可以有房子，有树等。文文就是这样在大人的启发诱导下形成了一种自觉的敏捷思维方式。
活泼好动的文文
文文非常能跑，能跳，更喜欢攀爬，健身器材的那些栏杆，单杠，双杠等等，她都玩得很熟练，尤其是那种像树干一样的单个柱子，文文在爸爸的引导下，很快就学会了手脚并用，像猴子一样嗖嗖嗖地爬上高高的顶上，然后又自然地滑落下来，胆子真不小。那天去罗浮山，我和文文，文文妈妈还有同事小胡一起登上了狮子峰峰顶，一路上上上下下，文文都是自己走的，而且走得比我们都快，怕她出危险，我不停地叫：文文，stop! stop！她只好无奈地站在前面等我们。拍照时，她总是会做出一些怪动作，还时不时有一些冒险的动作，调皮可爱极了！文文的活泼好动不仅仅体现在运动上，她还很愿意动用她那双小小手，她的动手能力很强。她喜欢画画，剪纸，和折纸。受爸爸的影响，文文还喜欢拆弄玩具之类的东西。早在两年多以前，文文就会换电池，她真的知道正负极。我问她怎么会上电池的，她回答说：我奶奶早就教过我了。
留心记忆的文文
说是留心记忆也不知道准确否？也有点像无意记忆。我经常笑说文文是一个录音机，不知什么时候她就会把录音内容放出来。很多孩子都有这种现象，但是我觉得文文在这方面更加突出。当大人在聊天时，文文总是在一边玩，而且玩得很专注。可事后不知何时，她就会突然把大人聊天的内容说出来。有一天，我和她妈妈在聊一些文文很不熟悉的人和事，文文在旁边很认真地帮我擦钢琴，我们以为她听不懂（我心里想了一下）就没有避开她说话。结果第二天在办公室，文文见到我们谈及的那个人，就把内容漏出一两句，她还回家向她妈妈证实那个人是不是某某姐姐的妈妈。上周六，在办公室，文文黏在我身上问我：何阿姨，你是不是还有四年就退休了？我说是呀，你是怎么知道的？她说是李阿姨那天在我家聊天的时候说的。后来我又问了这位同事，她说确实在文文家谈起过这件事。在文文的日常生活中，类似的情况数不胜数。
善解人意的文文
文文说话稚趣幽默，常常引人发笑。她第一次在我办公桌上看到我的名字，我教她认，她就记住了，从此就叫我何某某阿姨，后来就叫何何阿姨，再后来又叫小何阿姨，无论她怎么叫我，我都很高兴。因为文文有一种让人感觉很舒服的亲情在身上，她的情商很高。她很喜欢到我家玩，玩到很晚也不舍得走，我就说那你跟何阿姨睡，好吗？文文回答说：不好！我问为什么不好呢？她说：我自己有家呀，我要和爸爸妈妈在一起。
文文的妈妈学会开车不久，要送她上幼儿园，爸爸没有时间送的时候，妈妈不得不开车送她。但是妈妈停车和出车还是有点困难。有一天，妈妈开出来后，文文一路上都不做声，开了一段很长的路程，文文才和妈妈说话。她说：妈妈，你不要怕，你要勇敢一些，要不你还是再到教练那里多练练吧。
我习惯在办公室放一双平跟鞋，穿着舒服。一天，我做完工作，就穿上了那双有点男性化的球鞋。文文见了就不干了，她问，何阿姨，你怎么不穿你那双漂亮的高跟鞋呢？我不让你穿这双球鞋。我问为什么呢？她说：这是男人穿的，你穿着不好看。我说我穿着它打球，骑单车呀，总可以吧？文文说也不行。我说那好吧，你给何阿姨买一双漂亮的球鞋，好吗？她很爽快地说等我长大了，挣钱了就给你买一双女人穿的漂亮的球鞋。我说等你长大了，何阿姨就老了，打不了球，骑不了车了。你猜文文怎么回答？她说我发明一种神药，把你变年轻。听到这话，难道你不觉得这个孩子太可人了吗？！后来有那么一段时间她就在家里总是和她妈妈说神药的故事，要给我服药，要给谁谁谁服药……
最近，文文在跟着爸爸学习弹钢琴，认识五线谱，先打下一些基础 ，然后再去琴行或者少年活动中心老师那里学习。
文文的可人，可爱，智慧缘于爷爷奶奶和爸爸妈妈的修养以及良好的家风家教。我零零散散写了这么多文字，自己觉得还是不如我之前给文文写的那首诗概括得好。文文在理解的基础上把那首诗背下来，她很得意第一，二句。
附录：
古风.文文
面如苹果到秋天，含笑双眸亮又圆。
蹦跳轻快追飞燕，思维敏捷赛同年。
稚语连连藏幽默，问题多多启新篇。
心灵幼小已初慧，来日花开人更怜。
（作于2012年7月5日）
何阿姨在这里祝愿文文健康快乐地成长！无忧无虑开心地生活！
（作于2012年12月12日）
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